申请与学生写博客的许可(附表格及指引示例)

所以你决定开始和你的学生写博客。恭喜你!你即将踏上一段奇妙的学习之旅。

在将博客引入课堂之前,你的第一步将是获得学校和家庭的许可。

确保您拥有所需的许可不仅从法律角度来说很重要,而且要确保所有利益相关者都了解情况,并参与您的冒险。

如果你使用Edublogs平台,你可以熟悉我们的隐私政策服务条款。确保你的地区/学校/家庭也了解这些政策也是一个好主意。

这篇文章给出了一些一般性的建议,以帮助你在获得与学生一起写博客的许可的过程中导航。

我们将通过三个步骤:

  1. 咨询学校领导或校长
  2. 建立你的博客指南
  3. 获得父母或照顾者的知情许可

让我们开始…

第一步:咨询学校领导或校长

Edublogs的用户来自世界各地许多不同的学区和国家。法律意见和要求差别很大。在网上发布之前,参考你自己的个人立法是很重要的。你的学校校长或地区行政人员可以让你知道是否有任何你需要记住的具体要求。

希望你的校长已经在鼓励你和其他员工在网上发布信息了。如果没有,那么寻求许可并参与讨论你如何看待博客在课堂上的使用是一个好主意。

如果你的校长不熟悉写博客,而你想讨论写博客的潜在优势,你可能想记下最让你兴奋的写博客的主要好处。这篇文章解释了18个好处你可以选择你认为适合你和你的学生的。

许多教育工作者希望启动一个博客计划,以加强家庭与学校的合作关系,为学生的工作提供一个真正有动力的受众,或者以一种持续的、得到支持的方式覆盖数字公民。

我们的学生数字作品集完整指南为学生提供更多的好处:

从CampusPress博客上发布的数字作品集的好处总结

当你向校长咨询你的博客计划时,你可能想讨论你将如何使用博客来加强你的课堂计划。

这里有三件事需要考虑:

1)你会有班级博客和/或学生博客吗?

一些教育工作者喜欢先写班级博客,然后再写学生博客。这种方法可以让你培养写博客的技巧和对学生的信心,同时保持对网上发布内容的控制。

当您准备好实施学生博客或作品集时,我们的学生数字作品集指南肯定会有帮助。

2)博客将取代或改善什么?

当博客既不是笔和纸工作的附加品,也不是替代品时,博客最富有的优势就显现出来了。

SAMR(替代-增强-修改-重新定义/反射)是基于这种反射的一个流行模型,但也有像Michael Gorman那样的其他模型描述了。

3)你的博客计划的主要目的是什么?

课堂博客的一些最流行的用金宝搏5千提款途包括:

  • 为学生和家庭提供最新消息
  • 发布学生作业和课程作业
  • 促进在线讨论
  • 提供一个平台,让学生可以向真实的观众发表他们的作品
  • 与其他类本地或在全球范围内

你博客计划的目的自然会随着时间的推移而变化,但决定你为什么想写博客可以帮助你成功启动你的计划。

第二步:制定你的博客指南

为了确保每个人在网上发布时都是安全和快乐的,一些博客程序的指导方针是必不可少的。你还需要考虑对你和你的学校社区有用的隐私水平。

你将有什么指导方针和隐私设置

这里有很多值得思考的东西,比如:

  • 你的博客是公开的还是私人的?我们有一个帖子来帮你权衡这个决定。
  • 你会公布学生的照片和名字吗?我们建议您不要把照片和名字匹配起来。
  • 你会写帖子让学生评论,还是学生自己创建帖子?
  • 你会管理博客上的所有帖子和评论吗?我的课Edublogs是一个让这变得简单的工具。
  • 你将如何教学生在发帖前思考并防止他们泄露个人信息?

例如博客指南

以下是我和我自己的学生一起使用的一些博客指南。欢迎您使用和调整它们,只要您认为合适。我把它们作为一个页面发布在我的班级博客上,这样所有的访问者都可以很容易地访问它们(了解如何发布一个新页面)在这个帮助指南中).

点击这里制作自己的谷歌文档并进行相应的编辑。

当你点击为了复制,您将看到如下所示的弹出窗口。只需选择“复制”。

请根据班级及学校的需要,编辑本指引。

文章中链接的示例博客指南的截图

第三步:获得父母的同意

你可能是学校里一长串的博主,或者你可能是先驱。有些学校有一份通用的“互联网使用”许可表格,但你可能认为这不足以获得完全知情的同意。

假设不是每个家长或监护人都精通博客,或者理解如何以及为什么在课堂上使用博客,这是一个聪明的想法。因此,添加一张信息表或简要总结来解释基本知识是没有坏处的。

最终,父母通常只是想知道他们的孩子上网是否安全。

示例博客权限表单

我们有一个通用的许可表格,欢迎您使用和修改。

点击这里制作自己的谷歌文档并进行相应的编辑。

当你点击为了复制,您将看到如下所示的弹出窗口。这将允许你保存一个版本在自己的谷歌驱动器,你可以编辑。

如果您只有一个班级博客,而不是学生博客,您可以删除对学生博客的引用。继续,将这个表单变成你自己的。

示例博客许可表格

你还能补充什么?

虽然在你开始写博客之前确保你获得了完全知情的同意是很重要的,乔治Couros指出另一个重要的提示:问学生。即使你有家长/学校的许可,他们还是希望所有的作品和照片都在网上吗?

我很感激教育者们,他们让这成为一种惯例,不管签署的是什么表格。如果我们不征求学生的许可,那么其他的形式和许可也同样重要吗?

乔治Couros

如何获得写博客的许可?你有什么博客指南,笔记或资源可以分享吗?

请在下面留下任何问题或建议的评论。我们很高兴收到你的来信。

关于我们

CampusPress我们是通过WordPress和我们广泛的开箱即用和定制插件和产品为学校、学区、学院和大学带来创新网络解决方案的专家。

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关于"的25个想法申请与学生写博客的许可(附表格及指引示例)

  1. 早上好,莫里斯夫人。
    我很喜欢你写的关于如何将博客融入课堂的文章。我最近开始了我的MSED,专门研究如何将技术集成到课堂中,我们一直在学习不同的Web 2.0工具,以便与学生一起使用。博客立即引起了我的注意,因为它能够激发协作,并为学生提供一个展示他们作品的平台。在阅读了你的文章后,我对如何以一种有效和安全的方式与我的学生一起写博客有了更好的理解。非常感谢你分享你的博客指南,以及家长和学生在课堂上使用的许可条。这些指导方针和许可条款对我很有帮助,因为它们给了我一个坚实的基础,让我在课堂上开始写博客。
    真诚地,
    Allison凯撒

  2. 你好,
    好的文章!非常感谢。
    我很想看看你的博客指南的例子,但只看到链接的许可表格。你能把指南的链接重新发一遍吗?

    谢谢你!


  3. 我喜欢这个主意!我目前只是一名职前教师,但我很乐意有机会见证班级博客的运作。
    我只有一个问题。我住的地方很少发生针对某些家庭成员的家庭暴力事件。对于那些家长因为这些原因而不允许学生上博客的学生,你有什么有用的提示吗?学生们的生活已经被打乱了,错过这个机会一定很难过。我想知道,不包括这些学生的名字或照片,但仍然允许有监护权的家长获得信息是否合适。
    提前谢谢!

    1. 嗨,恩,
      我们确实和你一样担心,幸运的是,学生不需要通过电子邮件成为我们的用户或拥有一个博客。在这个指南中,我们实际上有一些关于保护他们信息安全的建议http://help.edublogs.org/student-username-url.您还可以通过隐私设置控制谁可以查看您的班级博客或学生博客http://help.edublogs.org/blog-privacy/http://help.edublogs.org/student-blog-privacy/

      希望这帮助!
      西尔维

  4. 我认为在写博客时征求父母的同意是很重要的,因为他们需要知道自己的孩子在做什么,为什么不向他们学习。如果你教你的学生使用网络的安全规则(网络礼仪),这对他们将来也会有用。如果你向父母解释写博客的意义,他们就会接受这个想法。不知道会让他们拒绝你的想法……

  5. 其中包括一些非常棒的想法。我特别喜欢问学生是否希望他们的作品发表在博客上的想法。确保每个人都参与进来是个好主意。

  6. 你好,凯瑟琳。

    谢谢你提供这封非常专业的信。它比我用的信息丰富多了。谢谢分享!

    1. 你好,朱莉,很高兴这对你有帮助。当然可以自由地以任何你认为适合你的家庭的方式修改它!

  7. 你好,凯瑟琳,

    非常感谢!当我探索在课堂上使用博客的想法时,您帮助我建立了确保这个创新项目成功所需的后勤框架。再次感谢您提供的关于所有物流方面的宝贵建议和见解。我将从一个班级博客开始。
    莎朗·华纳

    1. 嗨沙龙,

      多么令人兴奋啊!我很高兴听到你准备开始你的博客之旅。你的学生和家人会喜欢的。如果你需要帮助,请告诉我们。

      凯萨琳

  8. 我认为家长的同意是最难的,因为他们很多人都知道现代网络对年轻人的不良影响

    1. 一些家长确实很担心。我发现提供持续的教育和鼓励他们问问题等真的很有帮助。

      谢谢你的评论,本!

      凯萨琳

  9. 非常感谢您提供的信息。这是我们学院政策发展的一个非常重要的阶段。非常感激。

  10. 伟大的文章。到现在为止,我已经在班级写博客近10年了,从来没有真正遇到过问题,直到去年我从6年级降到了3/4年级。
    有两名家长拒绝在博客许可表格上签字。我亲自给家长们打了电话,询问了此事,他们告诉我,他们担心个人信息被泄露。在我们和我1:1交谈之后,他们同意了。有时,这就是全部需要。

    1. 你好,罗宾,

      这是很好的建议!我也有过这样的经历,家长们很紧张,但问题很容易通过简短的交谈就解决了。我想我们真的需要强调,家长应该和我们谈谈任何问题/担忧。虽然有时候我们老师真的需要发起对话,就像你做的那样。

      10年的博客生涯是惊人的。恭喜你!

      凯萨琳

    1. 嗨,亚伦,

      我认为你是对的。这就是为什么我的笔记和指导方针等随着时间的推移而发展的原因。我想我刚开始的时候它们都很简短!
      露易丝说得很好。

      谢谢你提出的见解
      凯萨琳

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